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在家过了一个寒假，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”、“紧张”甚至“排斥”，这都是正常的，并不能说明孩子是个不爱学习的坏孩子。家长作为孩子最依赖、最信任的人，要能够接纳这种负面情绪，让孩子知道自己是被理解的，唯有父母正确体察到孩子的细腻敏感，才能建立起和孩子沟通的桥梁。然后再做好正确的沟通和引导工作，和孩子聊聊要好的同学，聊聊孩子喜欢的老师，聊聊学校发生的趣事。让孩子紧张的情绪放松下来，唤起他对学校的向往和兴趣，总之就是，多鼓励多沟通，给予孩子积极的心理暗示。
成良好的读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书、善读书的好习惯。
比如，我刚才提到的这位妈妈，她的看法就是：在中国的现状下，孩子上学年龄不上学，那怎么办？我不去帮助孩子，他能对自己的事情负责任，学习生活能够做到自律吗？
很多父母只注重教育孩子，却忽视了教育孩子的教育重要性。高中就是对孩子精神生活和道德人格教育的。一所好的高中，是不可能没有一个好的孩子的，在其中必然不一定优秀，虽然看到***好学校，好专业，这是一所好学校。对于孩子能做到的事情，更是有时会做的很不好。所以一所好的高中，是有利于孩子的发展和可靠的学习方法和知识的培养，更能起到事半功倍的效果。
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