1、在于孩子学习有关的事情上,你过度焦虑,或者说比孩子还焦虑,在孩子做错题后,你比他还挫败,孩子考试成绩不好,你比他还伤心,孩子学习成绩不如其他同学,你比他还痛苦等。

家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当,及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因,不要采用简单的恐吓的方法迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时,如果这步成功了,可将时间逐步延长。

理解孩子在焦虑情绪下出现的行为后退。有些孩子在刚入幼儿园时需要老师喂饭和穿衣服,这也很好地诠释了正面管教里面的一个观点“感觉好才能做得好”。在孩子情绪低落的时候,你要求他“不行,自己的事情自己做”,只能加剧孩子的焦虑情绪。?给孩子一些时间,等适应了环境,再慢慢按照幼儿园的规则调整孩子的行为。
在谈论家长们可以怎么办之前,我们需要先来谈一谈孩子们,尤其是一部分因为抑郁情绪、厌学而休学在家的孩子们,究竟为什么沉迷游戏。
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