特别是电子产品也让很多学生沉迷在其中,比如游戏、电视剧或是小说等等,都让差生与优等生之间的差距越来越大,再加上优等生有着较强的“自律性”,不用老师或家长的看管便能主动学习。

作为家长,我的内心是不太认可这种建议的,我认为孩子只是比较调皮捣蛋,比较有个性。但对于学校给的压力,我也只能去问孩子要不要转学,去更包容的学校。但是孩子拒绝了,他希望能够继续在当下的班级学习。在这个过程里,我也做了很多努力,为了帮助孩子能更好的成长,我带孩子参加了各种各样的活动,我们相信孩子一定会变好的,也没有给孩子太大压力。

父母的焦虑,孩子买单,这不公平。我们无法选择自己的父母,但我们成为怎样的父母,由我们决定。父母学会积极的面对焦虑,才可以更好的爱孩子。
首先要把孩子这个人和不上学这件事分开,不要把所有的事情都和不上学搅和在一起。比如说,孩子想出去走走,家长说不上学你走什么走;孩子想要点零花钱,家长说你不上学还要什么零花钱……
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