受限于城市钢筋水泥的桎梏,孩子们接触大自然的机会并不多,沉迷于各种电子产品也束缚了孩子们独特的天性。也许《欢乐小农场》研学活动是孩子们走出钢筋水泥的第一步,但希望他们在今后能够有更多的机会亲近自然,在生活、学习中学会观察、思考、探索、发现,通过亲近大自然更加懂得保护生物多样性,并且增强沟通交流、合作互助的能力。

初中的住宿学校里,老师经常会遇到一些比较叛逆的孩子。老师的话不听,家长的话也不听,不好好学习,最后一事无成。青春期叛逆是比较常见的,需要我们和孩子经常沟通交流,引导孩子做一个有责任、有担当,逐渐成为对自己负责任的成年人。

虽然“双减”政策实施,但关于孩子教育问题,父母想到未来的大环境,真的好焦虑好焦虑,家长的“痛点、焦虑”并没有解决。
也有一些全职家长希望能够早点把孩子接回家,但是又会顾虑其他孩子能够在学校参加课后服务,老师可以帮忙辅导作业。
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