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上面的这一些问题都是如今的教育内卷导致人们产生的焦虑情绪，毕竟没有一个家长愿意让自己的孩子输在起跑线上，看到别人家的孩子都在上辅导班，因此对自己的孩子也是丝毫不敢马虎的，尽管他们也了解孩子的学习非常的辛苦，但依旧难以平复心中的焦虑。
尽管家庭教育在塑造人格、确立价值观和养成良好习惯等方面都起着基础性作用，但不可否认的是，由于其事关重大，具有一定社会公共事务属性，家庭教育也是摆在社会面前的一道考题。尤其是随着社会生活的变迁，家庭教育的难度和复杂程度大有提升之趋势，家庭教育与学校教育、社会教育正在相互融合。面对新形势新问题，家庭教育亟须得到国家的支持、指导和保障。家庭教育促进法有利于打造高效的社会支持系统，真正激活家庭的“自觉”，弥补能力短板、缓解社会焦虑，确保家庭教育的专业性和系统性。譬如，确立家庭教育工作的管理体制和保障机制，明确家庭教育服务机构的监管机构、自律机制，确定搭建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。
送一个花盆，让孩子爱上养花；带孩子参加一场钢琴演奏会后，让孩子爱上钢琴；和孩子一起看英语动画片，让孩子爱上学英语……
大家好，我是青少年教育吴老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方法解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。上一期我们谈到了孩子沉迷网络的三个主要原因，学习压力大，人际关系矛盾和亲子关系紧张，那么作为家长，如何应对孩子沉迷网络呢？我们从三个方面来看。
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