再者,近视是先天基因加后天习惯等多种因素的叠加,这些因素包括环境、习惯、饮食等等。例如,在青少年时期长时间的近距离用眼,让眼睛得不到放松,过于沉迷电子产品,户外活动的时间太少等,都是近视出现的因素。

所以,孩子的成绩不好,可能不是因孩子孩子学的原因,而是因为家庭的原因,家长是否真的给孩子创造了一个利于学习的环境。孩子的学习成绩或许能代表一部分东西,但绝不是所有,对于家长如何正确的看待和评判孩子成绩,对于孩子的学习影响很大。那么今天关于评判孩子成绩这一点。其实无论孩子成绩的好与坏,作为家长该怎么面对?相比通过下面的这篇文章,家长就能清楚的体会到。

对于家长来说,我们首先要意识到的是,当孩子出现厌学情绪时,孩子害怕的可能不是学习,而是一切会与上学联系起来的紧张想法和不愉快体验。
柯城区妇联依托市家庭教育讲师团师资力量,在社区家长学校开展家庭教育讲座,普及科学育儿方法,引导广大家长树立科学育儿观,提高家长科学教育子女的能力。
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