三、家长提醒或和孩子一起整理好假期作业、书本文具,切实从具体细节上做好准备。在整理的过程当中,家长和孩子就有了上学的仪式感。孩子有了充分的准备,他才能够不惧怕上学。

4、积极响应“双减”政策,家长角色回归,重视家庭教育,在自我成长的道路上继续修行,培养出全面发展和健康成长的孩子。

孩子不爱上学,最主要的原因还是由于孩子的胆子小,对于上学有一种害怕的心理,嫌写字累,只是孩子不想上学的理由.
在《家庭教育法(草案)》中,明确提出了“国家鼓励开展家庭教育理论研究,鼓励开设家庭教育课程,支持院校和有条件的学校加强家庭教育学科建设,开设家庭教育相关专业,培养家庭教育服务人员。”
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