但很多孩子的病情未稳定,根源性的问题未解决,只是表面上的情绪平稳了些,父母便急着让孩子学习、上学,这往往会再次激活孩子的心理创伤,病情反弹,对孩子的打击会更大!

如何教育、培养孩子,这是我们一生最重要的课题。在学习了《家庭教育促进法》后,对照自己的家庭教育模式,我进行了反思与总结:

电子产品玩多了容易导致眼疾,手机的危害更加严重,远超电视。因为电视在室内,调出的光线相对比较柔和,而手机不论在强光下还是在黑暗中,对幼儿的眼睛刺激都是极大的。近期,甚至出现了2岁的幼童因为经常玩手机、看动画片,造成了100多度近视的病例。青少年儿童的眼睛还在发育期,没有完全成熟,可塑性大,这也使得更多的青少年儿童因为玩手机得了眼疾。更可怕的是,儿童青少年缺乏成熟的心智,容易沉迷电子产品,没有有效的监督容易成瘾。
但在很多家长看来,我交钱了,孩子的学习就交给老师了,与家长没什么关系了。有家长明确表示,孩子的作业我是不会看的,听写我也不管,都是老师的事。所以这一段时间发现,很多学生的作业写得真是惨不忍睹。
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