年前,就有个学生上八年级时辍学打工去了,结果在一家餐馆刷碗干了两个多月,感觉太累,想重新来学校上学。我对家长说,你让孩子假期在家每天7点起床,然后读20分钟书,如果能坚持半个月,开学可以来上学。结果家长说开始坚持了两天,然后就死活叫不起来了。

在减轻学生作业负担的同时,学校更加重视课堂教学质量和课程改革质量,推动日常教学回归学校,回归课堂,提高课堂教学对孩子们的吸引力,提升孩子们自主学习的能力。

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但是如果家长不知道家庭教育的阶梯性作用,只是寄希望于学校把孩子教育好,这个愿望很难实现,这也是一些985、211学校毕业的学生成为父母后不能做好家庭教育的原因,也是重庆、北就等地一些教授吐槽教不了、教不好孩子的原因,他们虽然是硕士或博士,但他们的专业都不是家庭教育专业。
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