小男孩仰起脏兮兮的小脸,调皮地问:“如果我上学,你能让我吃饱饭吗?”“如果我提供免费午餐,你会上学吗?”巴瓦吉随口问道。“当然,如果那样,村里的孩子都会去上学!”这句话深深地触动了巴瓦吉,那一刻他下定决心,放弃年薪250万的工作,专门给吃不上饭的穷孩子们做饭去。

其实家长认真跟孩子分析不能吃冷饮的原因,跟孩子讲道理,孩子是可以听懂的,也不会因此而伤害到孩子,家长权衡过后还可以跟孩子约定好什么时候可以吃,让孩子内心得到满足。

家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。
《家庭教育促进法》的颁布实施,与新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法修正案(十一)》等新法一道,不断完善和健全我国未成年人保护的法律体系。见微知著,《家庭教育促进法》从“无”到“有”,是社会生活变迁,家庭教育的难度和复杂程度大大增加的必然结果。有了国家立法的支持、指导和保障,可以预见,家庭教育与学校教育、社会教育的相互融合过程会更加系统和顺畅,为孩子的健康成长,共同撑起一片蓝天。
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