如今,随着科技的发展,很多电子产品出现在人们的日常生活之中,很多小孩小小年纪就学会了玩手机或者沉迷上了看电视、上网。

苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育,而无家庭教育,或只有家庭教育,而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细微、复杂的任务。”[1]家庭和学校,是儿童学习、生活和成长的两个重要场所,是两个既相对独立又互相联系的教育系统,各自有不同教育过程要素和独立的教育功能、运行机制,二者不可替代,相互依存。理想的、良性的家校生态应该具有以下特征。

孩子进入一个新的环境不敢说、很少说,这些也都是正常的。作为家长不要过于焦虑,认为我的孩子就是胆小、是不是性格有问题。家长需要做的就是提前给孩子一个好的铺垫,告诉孩子老师就是你们在幼儿园的爸爸妈妈,让孩子信任老师,有事情大胆的寻求老师的帮助。
我家孩子厌学,不愿意上学,对学习提不起兴趣,天天嚷嚷不想上学,给买的学习资料也不看,就喜欢玩手机打游戏,怎么说都不管用...
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