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河北很靠谱的叛逆管教全封闭学校教育模式_儿子爱上网玩游戏
诉说诉说。跟孩子讲讲自己上学的故事，让孩子产生亲切感。讲讲他人读书的故事，让孩子对读书上学充满向往。在这样的交流中让孩子学着倾听，也学着表达。
第一，谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，教育部袁xx部长曾经说“安全不保，谈何教育”，为此，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，在硬件设施方面，在学校大门外安装了摄像监控系统，这个学期，我们多方筹措资金三万多元维修改造了教室的窗子，安装了新的铝合金推玻窗子。软件教育方面，每天学生上学放学都有值周领导、老师、保安护导学生过公路，每周晨会都对学生安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次疏散逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。
小苹果要上学，要与母亲分离，产生了焦虑感，出现了离开妈妈在陌生环境中的不安全感。她哭泣流泪，渴求妈妈的陪伴，渴望着心灵上的安慰。妈妈听懂了孩子的心声，她用那颗看得见摸得着的“妈妈心”作为寄托母爱的载体。而小苹果得到的是眼看有物、触摸有形的妈妈的心，是心灵安全的依托，是在陌生环境中仍能感受到的“母爱”。“妈妈心”使小苹果的心灵得到了安抚。
长春家长们，你觉得现阶段引起孩子心理问题的主要原因是什么？一是学业压力过大，孩子厌学；二是遭受校园霸凌；三是使用电子产品，沉迷网络；四是缺少关爱与沟通；五是抗压能力不好。你觉得是以上哪一点？欢迎文末留言！
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