内容推荐:即将上学和已经上学的孩子,都该读一下这本书!带孩子从另一个角度,探究和追问学习的意义和目的,让孩子学会主动求知。
孩子在幼儿园身心受到伤害,权益受到损害,家长采取正常方式维权,无可厚非,然而,一些家长“漫天要价”式的过度维权,干扰了幼儿园正常的保教秩序,对幼儿园、老师和孩子,均会造成不利影响。老师见到这样苛刻的家长,只会对其孩子“敬而远之”。
孩子也是一样的,手机带给孩子带来的快乐也是暂时的,它不是发自内心的那种快乐。当孩子在真实世界里得到了快乐,他们哪有心思去沉迷电子产品?
与“放养式”的家长相反,有的家长则显得过于“鸡血”,把孩子送进各种补习班、兴趣班,搞得孩子比上学还累。最后搞得孩子情绪紧张,身心疲惫,学习效率也会大大降低。
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