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虽然说受传统观念影响“男主外女主内”，但现代社会，早已经不是古时候女子不能抛头露面的年代，女人也要工作。等孩子上学后，早上给孩子做早餐，送孩子上学，后去上班。下班后还得接孩子放学，再买菜做饭，监督孩子写作业。最后等孩子睡了，再出来把乱七八糟的家里收拾好，把散落的衣服鞋子扔进洗衣机，这才松口气，洗漱睡觉。
我们都知道，想要教育孩子耳提面命式的教育并不能起到教育的作用，想要彻底改变往往需要从小开始耳濡目染，而在孩子的众多教育中，后天的教育尤为重要，，而这个后天教育中，最重要的是家庭教育。
很多家长问我，云尔老师，面对有抑郁症、精神分裂症、双相情感障碍或者人格障碍的孩子，面对沉迷于手机游戏不去上学的孩子，面对怕考试不敢去上学的孩子，面对遭受过校园欺凌不去上学的孩子，面对因为听不懂课不去上学的孩子，面对早晨不起床的孩子，面对休学的孩子，面对不去工作的孩子，面对不找对象的孩子等等，作为家长到底应该怎么办？
2.管控：管控是我们看到孩子的行为不满意，基于自我的判断标准和自我的焦虑情绪，对他要求控制管理，看起来孩子暂时改变了，但他的内心并不服气。
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