上学读书是提高孩子人文素养的重要途径。上学影响着孩子的人文素质的高低,父母要培养孩子爱读书、爱上学的习惯。

家长们了解孩子,从了解“双减”,了解学校,了解孩子在学校的一天开始。学校向家长们宣传“双减”政策,以及学校的具体落实情况,使得家长们知道了学生晚托、夜自修时在学校具体可以做些什么。为了切实减轻学生作业负担,学校着手压减学生作业总量,提高作业质量,并取消了月考、多校联考等考试。

对于这一条规定,家长们的心中却有着不一样的看法。有些家长认为,自己的孩子年龄并没有相差太多,为什么不可以早一点去上学。孩子早一些上学,学校的老师也可以尽早地进行管理,更有利于好习惯的塑造和养成。
孩子进入校园,身份变为学生,而这个时候孩子眼中的“老师”将由学校里的老师担任,但如果这个时候父母还守着“老师”这个角色不放,很容易让孩子分不清该听谁的。而随着进入高年级,在学科知识获取方面,孩子慢慢会更倾向于相信学校里“老师的教学方式”,而这个时候“爸妈的教学方式”就不那么管用了。
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