激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑虑,您可以告诉孩子,上学能学知识、强体魄、长技能……结识的新朋友、新老师都会喜欢你,以此帮助孩子建立上学的自信。

通过实地走访,我较为深入地了解到部分学生的家庭学习环境和家庭教育情况,通过交谈获悉了家长对孩子,对老师及对学校的期望,同时也感受到班级学生家庭教育存在的一些问题。这次家访的学生,大多数家长比较忙,无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有”,这样致使孩子们的学习自觉性较差。通过这次与家长的交流,家长也知道了照顾孩子不仅关心孩子吃喝,孩子的学习也要照顾周到。

近期,随着“双减”政策的提出,其中关于“要求学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷”给游戏行业敲响了警钟。而显然,腾讯非常及时地跟进了相关的要求,甚至比国家提出的行业要求还更为严格,网友们在叫好的同时,也对将小学生玩游戏归咎于游戏企业的问题,进行了探讨。
1.积极备课、改变教学方法和教学难度。老师在课前应该认真备课,准备充足,改变教学方法,减轻教学难度,以教授主要知识点为主,更多的传授重点知识,有利于学生掌握和吸收。根据教学进度,制定合理的、可行性的教学计划和辅导计划,真正做到与网课相结合,达到查漏补缺的目的。考虑到网课的实际教学效果与差异,结合孩子们的实际学习环境,制定相对有效、易接受的学习计划和可行性方案。要做到少而精,避免反锁复杂、操作性差的题海战术!毕竟不是线下教学,在家长监管不及时的情况下,很容易让孩子产生厌学心理;甚至激化家长与孩子沟通上的矛盾与冲突,起到相反效果。
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