在他看来,为了避免“网瘾少年”出现,光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长,是解决“病根”的关键,家长每天必须多陪孩子,减少孩子与手机“亲近”的机会,并且必须对孩子使用手机做出节制;学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性,引导家庭、学校各方共管共治。“当然,孩子实在到了网游成瘾无法自拔的地步,应当到专业机构进行专业治疗。”

学校是教育孩子的主要场所,学校的教育对孩子的影响也非常大。有些学校为了造声誉,到处拉优质生源,甚至出高价拉学生。这样拉来的学生,虽然学习成绩优秀,但是他们觉得自己为学校争光,理所当然应该得到优厚的待遇,包括教师的倾斜辅导。以后遇事还会以“钱”来论道。学校培养的如此“优秀生”价值观发生了偏离,不会感恩学校,更不会感恩社会。对学习成绩优秀的学生的偏爱,是每个学校都存在的现象,高考大方向不变,应试教育的影响,很多时候我们只注重了孩子的学习,忘记了对孩子的思想教育。

朝九晚五,闲暇时约上三五个好友胡吃海喝,畅享这一时的悠闲,或者直接躺在家里沉迷于手机电视等各种电子产品。经济来源有,只剩下了畅享生活。
在我们这个时代,大多数父母都会给孩子选择按部就班的传统教育路线,让孩子好好上学,参加各种补习班,希望孩子考上好,找到好工作,拥有好的人生。
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