对于好不容易适应了幼儿园生活的孩子们来说,一旦假期过长,在非假期时间也能待在家里,入园需要再次适应幼儿园生活,经历第二次分离焦虑,对家长来说想要孩子“快快乐乐上学去”,通常不会那么容易。

学校教育和家庭教育一样重要,家庭教育是基础,学校教育是主导,家长的主要任务就是教育孩子独立自主,不要事事都想着依靠老师和父母,培养孩子的自理能力,经常和孩子们沟通,了解他们内心真正的想法和需求。

为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,《家校联系单》专门设置了手机一栏,了解学生的手机使用情况,通过家校协同,加强对学生手机使用的监督管理,引导学生养成良好的手机和电子产品使用习惯。
孩子入园后的前几个月,是家长比较焦虑和担心的阶段,因为家长总会担心孩子在幼儿园过得如何,担心孩子在幼儿园不适应,担心孩子在幼儿园是否受到老师喜欢和待见等。
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