我们都知道电子类产品用的时间多了,不仅影响孩子视力、注意力,而且还会让他们对电子产品上瘾,容易让缺乏自制力的孩子沉溺其中。那作为家长我们应该怎么做才能更好的把孩子从沉迷游戏中拉出来呢?

和朋友聊天的时候,随口抱怨了一下孩子的叛逆情况,没想到引发了朋友的共鸣,我才知道原来现在很多孩子都是这样的情况。朋友随后就给我推荐了这家专业管教叛逆孩子的学校,我回家了解后觉得确实很不错,就和孩子爸商量把学费交了,让孩子到特殊学校锻炼锻炼。毕竟是全封闭式的管理制度,孩子在校内没有任何家长可以依靠,军训式的生活又能磨练他的意志,毕业后肯定能改掉从前那些坏习惯。我不要求孩子的学习成绩变好,只要孩子的学习和生活习惯变好就行。

在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有个闪失。有的家长一听到孩子哭就抱着不放……有的认为孩子上幼儿园很可怜,对孩子过分的迁就……其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。千万不要让这种焦虑变得无处不在,无时不在,父母的焦虑会第一时间传递给孩子,并在孩子心底生根发芽,进而影响孩子心理和情绪的健康发育。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,平复出现裂痕的家庭关系,修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系,帮助家庭获取幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。
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