尤其是到了青春期,孩子越来越想要维护自己的自尊和感受,不愿再听从父母的指挥做事。当父母吹牛、炫耀的时候,孩子不是愤然离去就是故意拆穿、打岔等。

首先,用“家长的思想”去说服“孩子的思维”这显然是不现实的。比较好的做法是去“了解”孩子为什么不爱学习?是学习成绩不好的挫败感?还是糟糕的学校关系?还是家庭原因?然后再去解决问题。比如科学的学习方法,或者换个老师。如果家长和孩子有代沟那真是有点难了。家长和孩子变成“对抗关系”,那做什么都比较难。

那时候的童年也很快乐,每个年代的童年都有快乐而言;现在的孩子们也有快乐,沉迷于电子产品中的快乐;未来的孩子们不知道应该沉迷于什么才好?
6月26日,中国儿童中心家庭教育线上公益大讲堂第十五期邀请到中央广播电视总台长期特约嘉宾、中国家庭教育学会家校社共育专委会副秘书长刘会丽律师与家长们从出发分析家庭家庭教育现状暨家庭教育存在的四个问题,从法律入手指导家长如何履行监护职责。
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