对此,从“父母”升级为“学生家长”的爸妈,要有充分的心理准备——上学是孩子人生第一个非常大的门槛,是从家庭过渡到社会的第一步,难度很大,需要适应的东西很多,家长要充分配合,做“神助攻”,别做“猪队友”。

本次活动学校特别邀请了恩施州家庭教育指导服务中心黄玲老师作了题为《家校协同,共护孩子成长》的专题讲座,就“双减”之后,父母角色的转变及应对,家庭教育的重要性;以及如何高质量的陪伴孩子,充分发挥家庭教育的优势,令所有的家长代表耳目一新,如获珍宝。

心理咨询师李希希博士曾接手过一个美丽聪慧的小姑娘,成绩好还担任许多学校的社团工作,并且是在一所口碑非常好的体制外学校上学,可就是这样一个“别人家的孩子”,依然会因为少得了两个A+而焦虑甚至抑郁。
其次,孩子远赴重洋来到异国求学、生活,学校里的老师和同学必然会成为孩子最大的依靠。学校的师生比例,国际学生比例,升学情况,包括必修选修课的种类等,都会对孩子的生活学业带来影响,因为如果进入学校之后遇到了诸如上课听不懂,不满意课程设置,无法和老师、同学沟通,个人性格和学校理念有冲突等问题时,孩子很容易产生不良情绪和错误行为,十分不利于身心发展。
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