每天她看到家附近学校的孩子们,她在心里问自己:“为什么别人的孩子都能上学,我的孩子上不了学?”回到家,张玲就会感到紧张、莫名的烦躁。时间一久,自己的身体检查出各种问题,经常头昏。张玲说“不知道自己还能扛多久,这生活何时是个头。”

二、家庭教育的主要任务是培养孩子的习惯。好习惯,益终生。好习惯是一辈子享受不完的利息,坏习惯是一辈子偿还不完的债务,千万不能让债务拖垮了孩子美好的梦想。家庭是习惯的学校,家长是习惯的老师,要让孩子形成良好的习惯,就要让孩子按时睡觉,按时起床,认真听讲,专心做作业等。习惯不会一蹴而就,必须长期培养。采用积分考评表培养好习惯、抑制坏习惯。原则:想让孩子做什么事,做了加分,否则减分;目的:用加分培养好习惯,用减分抑制坏习惯。

加强网络安全教育。建议家长与孩子共同制定“家庭电子产品使用公约”,家长以身作则,不沉迷网络和电子游戏。要注意监控孩子上网安全,让孩子要做到健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网,不沉溺网络,谨防电信、网络诈骗。
身为教师,曾遇到过很多看起来优秀的孩子,他们确实在某些地方是优于别的孩子的。可这些孩子,通常过于放大自己的优秀,不愿再与相对弱一些的孩子为伍。
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