一些孩子对学习缺乏热情,也找不到好好学习的动力。不愿意上学,来到学校,也不开心,不愿动脑,不愿思考,不知道自己为什么一定要学习,也不懂学习对自己有什么样的意义。

当下最需要好的教育生态,无论这个生态“环境”如何促进家庭教育,关键还是要把家庭教育以生活教育为主,把“立德树人”的教育本质展现出来。

父母沉迷电子产品,一回家就玩手机,与孩子缺乏互动,教给孩子的词汇量很少,再加上不给孩子表达的机会,这些都有可能导致孩子说晚话。
而爸爸呢,也许爸爸在上学的时候,就没有妈妈学习那么努力、那么细心,也许爸爸是靠着学习方法和聪明才智走过来的。爸爸体会不到妈妈的那份担忧和焦虑。可能爸爸会觉得孩子90多分,中上游就可以了,差几个分,在关键时刻努努力就追上了,也要给孩子些玩乐的空间。也许爸爸当年就是这么走过来的,这是他的经验系统。
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