我们要给小孩打好""预防针"",让他们了解,每个人都是要去学校的,不论你如何耍赖、卖萌,父母都不可能做出退让的。我们要让孩子看到决心,其次要拿出对比,同样的孩子,别人可以做到,相信你也可以做到,这种情况下,给孩子增加信心,鼓励他,也许孩子会去尝试,而上学无非是一个适应过程,他适应了学校,就能适应社会,而最终不会被淘汰,此时有的父母会无法狠心,然而孩子只要看到希望,就会形成习惯,以后你再叫他去上学,就会出现各种""状况"",比如肚子疼,今天不舒服,或者就是心情不好,能不能明天再去!

家庭教育促进法是一部支持、保障和服务家庭的专门法律,体现出很强的时代性。这部法律举政府和全社会之力,以“指导家长”为主(包括对家庭教育的观念、知识、方法等的科学性、规范性引导),以其他的支持和服务作为配套。把握促进法的时代性,有助于真正促进这部法律的有效落地。

第三个事情就是家长能够管理好自己的教育。家长要控制自己的痛苦表现,不要把自身的焦虑平添到孩子的身上。因为父母的焦虑,孩子是能够感受得到的。孩子虽然小,他的感受力特别强,他能够完全地感受到你的状态是什么,所以父母自己首先要让自己平静。
学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。
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