特别是有的学生自制力较差,很容易沉迷于网络世界不能自拔!在此,希望家长们对于孩子使用电子产品的时间都有严格管控,相互之间协商好时间段和时长!同时,也希望国家能够加强对网络游戏的管理,尽量避免让学生接触游戏!

本期活动聚焦孩子学习状态不佳、动力不足、厌学等问题,尤其针对当前哈尔滨突发新冠疫情,学生居家学习,缺少了平日在学校里,在老师身边的环境氛围,学生学习动力不足的现象,李曼老师与家长朋友们分享了她多年从事心理咨询的经验和建议。

即使我们前面说的孩子沉迷电子产品坏处很多。但不可否认,孩子也可以通过电子产品收获很多,像查阅资料、玩益智类游戏、观看纪录片等等。
结果上学后,孩子跟不少其他人的步骤,学校的学习任务重,节奏也快,孩子因为没有一点英语启蒙基础,导致上学后,一问三不知,这个时候,家长们才会发现,原来对孩子的英语启蒙,也同样重要。
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