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首先要让孩子对上学充满向往，家长们可以在孩子问问题的时候，有意引导：“这些问题将来在学校里会有老师给你解答，还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候，可以对他说：“上小学后，在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏，会更有意思”等等，让孩子在心理上对上学充满期待。其次，可能有些孩子会对上学缺乏自信，从而产生畏惧心理，这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方法，从心理上给孩子更多的引导和鼓励。
回忆起从当初送孩子来学校报到那忐忑不安的心情，害怕孩子小小年纪离开家会不习惯独立生活，到现在我第二个孩子择校时毫不考虑的选择天马小学，因为我对学校的老师.学校的教育万分信任了，而且我的孩子也喜欢这里。
家长要时刻关注孩子心理健康，增加同孩子的沟通交流，培养孩子良好兴趣，缓解孩子因学习和生活出现的焦虑心态，与孩子积极融通互动，创建温馨家庭氛围。
南海机关幼儿园园长杜翠菊表示，“随着《家庭教育促进法》的实施，我们希望能够实现家、园共画同心圆的愿景，引导家长保持学习的状态，真正成为孩子的第一任老师，以身作则，担起家庭教育的责任；立德树人，扛起家庭教育的使命；科学育儿，撑起家庭教育的质量。”
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