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小学新生中，经常可以见到有的孩子上学迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况，这些看似寻常的“小糗事”，会影响孩子的正常校园生活，对他们的身心发展十分不利。
对孩子需要张弛有度，如果一开始就给孩子报各种课外班，容易出现叛逆厌学心理。如果孩子各科成绩都在95分以上，就没必要再去补课。但也不能太佛系，小学阶段重点引导孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度，找到合适的学习方法，家长要多花时间陪孩子才是最重要的。
可是”希望工程”并非刻意使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子还很多，如果有人经济援助的话还是可以继续上学的；而另外一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家中缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学也是相当艰难的一件事。
四、根据规定，孩子原则上不得将个人手机带入校园。如确有将手机带入校园需要的，须家长书面向学校申请，进校后应配合将手机上交学校统一保管，禁止带入课堂。请加强对孩子使用手机等电子产品的教育引导，教育孩子科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴的管理方式。
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