家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当,及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因,不要采用简单的恐吓的方法迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时,如果这步成功了,可将时间逐步延长。

家长可以问让孩子联想到快乐的问题,比如:“你认识哪个小伙伴了?”“老师带你们做了哪些好玩的游戏?”“你喜欢在学校里做哪些事情?”这样的沟通,很自然地强化了孩子对学校美好的回忆,有利于孩子建立良好的情绪体验,并尽快适应学校的生活。

上学前的这个暑假,我领着孩子去旅行了,我想这是孩子上学前的最后一次无忧无虑,尽情的玩耍了,因为我不太确定,上学后领她出去玩,会不会要求她写日记,写感悟,哈哈哈…
家庭教育不容忽视,孩子的成长道路上,父母所陪伴的时间最长,人生观价值观绝大部分来源于父母。所以,父母应当重视家庭教育问题。
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