龙腾虎啸,腊尽春回。随着虎年春节的临近,很多人已经把购置年货的计划提上日程。对于很多孩子们来说,衣服、美食已经不能满足他们对新年礼物的诉求,以手机为主的电子产品成为孩子们年货首选,面对孩子们热情的期盼,家长们却左右为难。一方面不愿意打消孩子们新年的喜悦,另一方面又担忧孩子手机沉迷。

家庭教育是对孩子健康成长来说是不可缺少的一种教育,有学校、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的绝大多数时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭有密切的联系。随着社会进步和社会结构的复杂化,更突显家庭教育的重要。俗话说,父母是孩子的第一任教师,孩子是家长的翻版、复制品。孩子从一出生下来,父母就和孩子在一起,孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染,其影响作用是非常大的。

学校不是让孩子成长的唯一地方,但事实上是许多家长自孩子上学以来,就把所有的注意力都放在了孩子的学习上,不停地督促孩子的学习,让孩子不得不放弃了其它更重要的能力培养。
看看孩子不愿意上学的行为是否严重,如果是轻度厌学,看到这里,一定有很多家长会问,什么样的情况为轻度厌学呢?为了更好地帮助家长朋友们准确的掌握这个时机,下面我简单地介绍一下轻度厌学的具体表现为:以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢说:上学没意思,真不想去上学;回家后总是说:真累,真烦,烦死了;嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这个时候千万不能大意,不要简单地认为孩子只是随便地说一说,孩子不会不上学的;更有一些家长会侥幸地认为,我家的条件这么好,我们很会教育孩子,厌学的情况不会发生在我的家庭,我的孩子不会厌学的。殊不知,很多家长,以前也是这样想的。
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