例如一个班上30个孩子,今天只有25个孩子来上学,剩下的几个孩子居然“忘记上学”,因为他们被邻居的孩子带去游戏厅玩了。

第四,孩子到了学校,要经历从无责任到有责任的成长过程。他到了学校以后,要承担小学生应该有的责任感。他要干什么呢?他要去遵守班上的纪律,他要遵从老师的教导,他要知道和同学之间如何相处。如果这个过程孩子走不好的话,就不适应学校教育。

比如,80年代的妈妈焦虑孩子偷看言情小说或武侠小说;90年代的妈妈焦虑孩子会追星;00年代的妈妈焦虑孩子不读书泡网吧;现在的妈妈焦虑孩子沉迷手机游戏。
随着孩子年龄的成长,不可避免地就会接触到手机等电子产品,越来越多的小朋友出现了沉迷的现象,每天都会想方设法的把父母的手机拿在手里,而且可以熟练的进行操作。
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