今天这个时代,想要让孩子完全不接触电子产品几乎是不可能的,那样等于和社会脱节了,孤立于人群之外,但很多孩子一旦玩上手机就会沉迷其中难以自拔,那到底有没有孩子可以控制好对手机的依赖呢?肯定有,我儿子就还好,说玩半个小时就玩半个小时,除了周末和学习需要之外说不碰就不碰。

其次,要特别注意讲理。小学生家长跟老师、孩子、别的家长沟通的时候要通情达理,有正确的发展观。不是说把孩子交给学校了,就全靠老师教。

作为家长,应如何帮助孩子,引导孩子正确的看待和使用手机?与其家长单方面的严令禁止,不如和孩子一起直面问题,战胜手机沉迷。在面对手机上游戏、短视频、社交聊天等诱惑十足的功能,孩子需要强而有效的工具,一款既能平衡孩子对智能手机的现实使用需求,又不至于沉迷于“花花网络”的电子产品。
5年前,当彭文雅大学毕业来到白箬铺镇仁和小学工作时,发现了一个令人心焦的现象:孩子们在课余时间很少看书,也很少在一起玩耍,绝大部分时间都是在看电视、玩手机、玩网络游戏。“由于很多孩子是留守儿童,没有父母陪伴,而老人根本管不住,他们玩电子产品的时间甚至比城里孩子更多。”彭文雅说,孩子们沉迷在电子产品的世界里,但精神其实很空虚,过得并不快乐。电子产品,就像“精神鸦片”一样毒害着越来越多的孩子。
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