教育意义:孩子们会对上学感到焦虑,是因为对未知的不安和恐惧。这本书借由莱昂的经历,可以帮孩子了解幼儿园的一日生活,缓解疑惑和恐惧,就不会对入园那么排斥了。同时也告诉我们理解和安抚孩子不是一天的事情,需要给予长时间的关注和陪伴,孩子的适应也是一个过程。

教育孩子既是科学也是艺术,而《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式颁布施行,使家庭教育也有法可依,从此开启了“依法带娃”的时代。

引导健康生活。各县(市)区、各学校要按照国家、省、市关于加强预防学生沉迷网络游戏工作的相关要求,及时指导家长关注孩子身心健康,科学引导学生使用电子产品,合理安排学生课余活动和家庭亲子活动,为学生创造良好的成长环境。
除了对孩子的期待,家长还有一份对完美自我的期待。家长不能接受孩子正在痛苦的现实,另外一个可能原因,是因为家长的不自信和自恋的需要:如果孩子那么痛苦,那就意味自己不是一个“好母亲”、“好父亲”。
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