通过大量的个案证明:孩子所有问题形成的背后,都与家庭,与家长息息相关,不能说孩子所有问题的形成都是家长的原因,但是所有问题的背后一定与家长有关。因此,当孩子对上学出现畏难情绪的时候,家长一定要及时的反思自己的教育方式是否正确?在孩子的学习上、要求上、问题的处理上以及亲子沟通、陪伴上,有没有需要调整的地方......家长找到原因,及时的进行调整,用爱和温暖帮助孩子克服困难。

为爱而学,让爱有方。武林各班级家长积极参与了“学习《家庭教育促进法》做新时代好家长”为主题的家长征文活动。在过程中树立了科学教育观念,理性确定了孩子成长目标,切实履行了家庭教育主体责任,用正确的思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

在科学指导学生假期生活方面,《通知》指出各县(区)教育行政部门和各中小学校要立足于丰富学生阅历、增强学生体质、提高实践能力、培养创新精神等方面,为学生提供系统科学的假期生活指导。要教育和引导学生合理安排作息时间,科学合理使用电子产品,文明绿色上网,不沉迷网络游戏。
沉迷电子产品成为了孩子性格培养的主要影响因素。网上的信息太多,太复杂,孩子如果学会从网上汲取信息,就会觉得网上说什么都是对的,而现实生活中的人们想法单一,内容千篇一律。长此以往,孩子会失去自己在现实世界中的分享欲和交流欲,变得越来越沉默。
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