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有些家长对于孩子的学习，会产生轻微的""教育焦虑""，担心他们因为各种疏忽而错失""学霸""的称号，每天和孩子交谈最频繁的话题便是学习。孩子上学之前，告诫他们要""努力读书，课堂上不要做其他事情""；放学回到家，不停询问孩子的学习情况，之后监督作业和功课预习；孩子睡觉前也会告诉孩子""一定要取得优秀的成绩，不能有任何闪失""。
现在的家庭，家长都很忙碌，多由隔代监护。小学虽然是义务教育，但是，家长们对学校的要求却非常高，把孩子交给学校之后，基本上把教育的责任也全部推给了学校。
多带孩子去参加一些室外活动，不要沉迷于电视、电脑、手机等一些电子产品，运动有利于加速肠道的蠕动，预防孩子便秘。
以家庭教育促进法为指引，让家庭教育成为优化孩子全面发展的催化剂。渴望儿女成才，天下父母同心，但现实中，学习成绩已然成为人们关注孩子的全部“焦点”，孩子能力的强弱也顺理成章地作为衡量其父母家庭教育成功与否的重要标准。在这种“成功”标准下，父母却有意无意地忽视了孩子人格塑造和品德教育，如若不及时矫正，随着时间的推移，会使孩子思想道德的缺憾逐渐放大化。学校教育需要做得最要紧的工作，就是帮助家长缓解对孩子学习成绩的焦虑，使家长能够把家庭教育的重点聚焦于立德树人，促进未成年人道德品质、身体素质、生活技能等全面发展。
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