我是很幸运的,我妈妈全程照顾我,我婆婆人也很好。但即使这样,我的焦虑、我的偏执都在生完孩子后爆发出来,抑郁情绪一度也非常严重,就是为了最基本的事情,母乳问题,黄疸问题,孩子的排便。

(4)家教经验交流咨询活动。根据学校教育的要求和学生中存在的问题,为了提高家长教育的素质,在网上开辟父母课堂,如“孩子撒谎是家长严加管教造成的?”、“家长如何走进孩子内心“、“怎样培养孩子的自信心?”等等。这些资料给家长提供了教育孩子的方法。同时我校为了提高家长的自身素质,我校举办网上家教交流、咨询服务活动,由学校专门老师负责网上解答家长们在家庭教育方面的疑虑,为他们提供咨询。

事实上,孩子身上出现的不良习惯,并不是上学才开始有的,而是没有上学之前就形成了孩子自己的“行为习惯”,只是家长不知道,没有感觉到问题存在,上学以后的不良习惯问题出现了,父母才知道孩子“磨蹭、拖拉”的不良习惯问题危害。
本班结合幼儿的发展特点和需求及班级特点组织了有班级特色的家长会,从孩子的日常活动入手,借助视频、图片让家长直观地了解孩子在幼儿园的生活及学习状况。本次家长会一个突出的亮点就家长的参与性特别强,家长分小组讨论话题,并谈论分享自己的感受,家长代表们还用关键词分享了小组成员的观点与教育启示,并通过分享交流的方式介绍了各自的做法,大家都感受到了其乐融融的大家庭氛围。家长们纷纷表示家长会让自己受到了很大的触动,老师和家长们的分享交流受益匪浅,老师们的辛苦付出让他们备受感动。同时也更理解了实幼的办园理念和课程模式,表示将和幼儿园一起共同为孩子的成长保驾护航。
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