也有业内人士谈到,“双减”政策从出台到落地时间尚短,对孩子教育的效果也暂未显现,家长存在有焦虑和观望的心态是正常的,解决家长焦虑心态关键还是学校要将校内功夫做足,让学生真正感觉到“学会了”“吃饱了”。

厌学未纳入心理障碍或心理疾病,目前没有统一的评判标准,家长也往往不会将孩子的一些学习表现与厌学建立联系。还有不少家长认为拒绝上学才是厌学。其实,厌学早已是中小学生极为常见的一种心理问题。

作者曾有一个,丈夫严重焦虑,失眠,发脾气。了解他们家庭近况,原来三胞胎孩子降生使二人世界突增到9人,加了双方父母、两个保姆。大幅度变化转折,使他难当重负,焦虑成为应对方式。
这位母亲也没有放弃,带着孩子到全国各地去看学校去了解一下专业,看看如何给孩子匹配上更好的学校,更好的专业,整整一年半的时间不知道怎么熬过来的。
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