孩子生病后家长难免会焦虑,这时候面对孩子的一些不良行为,家长担心的心态会影响他们不敢去管教孩子,导致孩子的情况越来越严重。遇到这样的事情,首先父母要去有技巧地引导孩子的行为,不要过分焦虑,不然自己的负面情绪会影响孩子,造成恶性循环。

亲子交流对于孩子在成长过程中有着重要作用,线上教育教学期间,家长与学校一起进一步形成合力,多和孩子进行交流,不焦虑、不急躁,保持平和心态,认真倾听孩子的心里话,尊重孩子的想法,引导孩子更好地学习和生活。以上是疫情心理支持热线,请各位家长知悉,有需要可以拨打电话咨询。

引导孩子加强假期自我管理和时间规划,教育孩子合理安排电子产品使用时间,不沉迷游戏,不浏览不健康网站;注意上网安全,不随便向陌生人透露自己的真实身份;不进网吧、KTV等限制未成年人进入的场所。
我以前也是培训机构的一名老师,我现在还记得我的一个学生叫雨曦的,再一次上完课后和我聊天给我说“老师,你说我们上学真的没有你们上班累吗?我每天凿山七点起床准备上学,晚上十二点左右才能睡觉,每周只有周日下午的时间是属于我自己的,我觉得真的挺累的了,你们上班有我累吗?”听完孩子的时间安排,我真的非常的心疼孩子,学的不好的地方家长说“学习不好你还不补课?那你不是跟别人的差距越来越大了?”学的好的科目家长说“学的好的就要再接再历,在基础学习上拔高,这样才能保持住”,忘了说,雨曦现在才四年级,那孩子的童年时代就真的要被学习沾满?孩子补课少就真的会落后吗?
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