家长赵女士:疫情期间,孩子在家玩游戏比较多,睡眠不规律,马上要开学,孩子天天哭闹,说妈妈不想上学,情绪非常激动。

家庭教育重在教孩子如何做人。这一点似乎有点跑偏,我认为也是家庭教育指导的重点部分之一。现在的家庭教育,家长似乎在做学校教育做的事,比如,担心学校老师课程进度太快,给孩子报补习班,怕孩子上小学后跟不上进度,提前让孩子参加幼升小衔接班,这些其实都是学校的工作,而不是家长的工作,但是,越来越多的家长参加到这种工作当中,而忽视家长的本质工作,教会孩子做人。

初入园的孩子出现哭闹、暴躁、沮丧等现象是十分正常的,持续时间因人而异。入园前家长应该为孩子做好心理建设,让孩子对上幼儿园产生期待,这样能很好地缓解孩子的入园分离焦虑。
如果一个家庭教育不能发展提供一种温暖,平和的成长学习环境,父母依然可以采用过于严厉,简单说教的方式,那么,等于在激发学生孩子的逆反意识,把孩子逼向父母期望的反面,导致一些过激行为的产生。
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