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研究发现家长教育焦虑可以预测初中生的考试焦虑，也就是说如果家长过度的对于初中孩子的学习成绩焦虑，孩子容易出现考试焦虑情绪。父母愉快的情绪对孩子作业的完成质量有着促进作用，而父母营造的不良情绪氛围会降低孩子学习的效果。也就是说父母高兴开心的时候，孩子能更好的完成作业，如果父母发脾气、家庭气氛紧张，孩子更不愿意学习。父母教养方式中的情感温暖等积极因子与积极学业情绪呈正相关，与消极学业情绪呈负相关。也就是说善于表达温情的父母，其孩子更爱学习[5]。
家长要提高孩子的学习兴趣，要让孩子尝到好好学习的甜头，孩子有厌学的情绪，是因为孩子不喜欢学习，没有发现学习的乐趣，所以要让孩子发现学习的好处，学习的意义，让他们在学习中发现快乐，这样他们才能够更主动地去学习，更认真地学习。
一年到头，与家人见面次数屈指可数，尤其当孩子需要自己的时候，没办法照顾，这让很多妈妈们心怀愧疚，甚至焦虑得不行。
当孩子有了厌学这种情况时，作为家长，我们责无旁贷，在反思自身的同时，也可以与老师进行沟通，如果说学生喜欢的老师来上课，那么就可以有效的调动孩子，对于学习的积极性，所以家长可以与孩子保持随时联系，随时的沟通，从而加强孩子对于学习的兴趣，我们要知道孩子是学校和国家的未来。
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