不少家长都在为孩子沉迷手机而头疼,我们都知道玩手机对孩子的危害很大,世卫组织曾发布有关幼儿接触电子屏幕时间的建议报告:接触电子屏幕的时间太长不仅会影响孩子视力,还会导致孩子情绪失控,网络给孩子带来的思想动荡,让家长无法管控孩子的心理。新闻里多次出现因为手机被没收,孩子要跳楼的新闻。电子产品就像是把双刃剑,很多成年人都无法抵制电子产品的诱惑,就更别说孩子了。那么我们该如何教孩子合理利用电子产品,如何防止孩子沉迷其中呢?不同年龄段的孩子应该采取不同的干预措施。

《家庭教育促进法》第二条明确,家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,同时,国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。

而为了让更多的学生能够享受到公平的教育资源,也为了减轻家长对于孩子在教育上的经济压力,相关部门才提出了“摇号”上学的政策。
9月1日,中小幼学校开学,一些幼儿园小班的孩子在开启校园集体生活后,面对新的环境,会产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适,一听到要去上学就哭闹“我不要去幼儿园”,这种因与新环境不相适应而产生的情绪问题,在心理学上称之为“幼儿分离性焦虑”,即“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”。不仅是孩子,一些家长也会出现“分离焦虑”,整日神经紧绷。松江区心理学科首席教师、松江区教育学院德研室副主任宋美霞提醒广大家长,可以从以下几方面缓解“分离焦虑”。
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