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老师或家长可以采用“编故事法”来了解孩子。给出一个矛盾的开头，比如“小明总是晚交作业。昨天晚上写好了作业，今天上学路上，却不小心弄丢了。”让孩子根据自己的喜好去补全故事。“是你的话，你会怎样解决？”
很多家长在网上都看到过一种叫作挫折教育的家庭教育方法，顾名思义，就是让孩子经历挫折，从而增加自己的自信心和承受能力，但是很多家长用的方法不对，去贬低孩子，拿孩子与其他孩子作对比，对孩子的成绩永不满意，哪怕孩子考了全班第一，也会问孩子为什么粗心，不考个全校第一甚至全市第一，以为这样能够激励孩子，殊不知，这样做只会打击孩子的自信心，让孩子自我怀疑，有的孩子还会出现逆反心理，从而厌学不上学。
送孩子上学前，我们给孩子做饭，是个母亲，送孩子上学后，在自己的工作岗位上，同样是个强人。或许你关心孩子，心疼孩子，但是你一定不能把自己的价值全部放在家庭上，成为一个依附品。
家庭教育是子女成才的开端，良好的家庭教育开端是子女学业、事业成功的一半，双减”政策之下，家长该如何科学有效地开展家庭教育,培养自己的孩子？
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