每当孩子。表现的异常焦虑的时候,我们又该如何应对呢?家长正面正确的做法是:不应该只停留在灌输和管教的层面,而是应该要像孩子那样去思考焦虑。

造成孩子不想去上学的原因当中,也有不少家庭的因素。家长对孩子特别严苛,要求达到什么样的成绩,长此以往造成孩子在学习上没有兴趣、压力过大;孩子跟家长的关系紧张,基本没有交流,回家玩手机打游戏,这样的厌学其实也是在表达自己对家长的反抗。孩子的父母关系紧张,甚至到闹离婚的程度,孩子以厌学的方式去转移家长的注意力,这种情况在低年级的学生身上会经常出现。

一首唐·颜真卿的《劝学诗》形容了孩子第一天上学的情形,很多家长都用“少壮不努力,老大徒伤悲”来激励孩子学习。
助人者必先自助,使自己具备和不断提高助人的能力。在家庭教育指导师的自身成长道路上,通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,可以有效帮助家长在亲子关系、家长参与等方面建立良好的家庭教育环境,从而通过改变孩子的生活、学习习惯、建立孩子的德行和责任。
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