孩子居家学习期间,家长要按照班主任、老师要求,尽量做好学习配合。家长要认真负责,切实监管好手机、平板等电子产品的使用,务必要科学、有效、适当使用。坚决杜绝学生沉迷网络游戏、聊天、刷视频等过量、过当、无节制使用电子产品的行为。家长还要注意,督促孩子做到劳逸结合、全面发展,给孩子安排一定量的家务劳动、课外阅读、艺术素养拓展活动等。让孩子做一些力所能及的家务,提高劳动技能的同时,进行感恩教育、家庭优秀传统教育等。每天坚持阅读习惯的培养,促进阅读积累,提高孩子的阅读技能,可安排适当的体育锻炼活动,如跳绳、踢毽子、院子内慢跑等,增强孩子体质,提高抵抗力。

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导、家庭教育咨询、亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐,家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

事实上,孩子上学以后为什么就会出现“做作业拖拉、到处扔垃圾、乱花钱、动不动就发脾气、不喜欢读书、喜欢上网玩游戏”等不良习惯?
很多家长说孩子从来不讲他学校的事,甚至不和家长说话,放学回家吃晚饭就进自己屋里了,其实亲子关系的梳理不是孩子青春期一下子就产生的,是长期积累的效果,赶上孩子身体发育长大时爆发出来罢了,不是所有孩子都青春期叛逆的。对孩子的关爱要从童年开始,和小孩子要“公平”、要和孩子讲道理,要和孩子讲这么做的原因,要和孩子商量,比如玩具贵了家长不想买要温声细语的和孩子说明原因,和孩子商量能不能买其他的或玩家里已经有的。
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