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亲爱的，我想跟你分享一个体会。就是孩子如果特别不愿意上学，如果你真能请假，你可以适当松口，例如一周去四天，或者早点接ta之类（如果有人帮忙最好了）。因为我知道有相当一部分孩子，就是硬挺着去上普通的学校，最后轰然倒塌，再也不去上学了，就一直在家了。
刘女士介绍，初一到初三的同学大多都是走读，只有部分学生是寄宿。开设晚自习后，大部分孩子的晚餐都在学校食堂解决，学校会把每天的菜单发在家长群里。“我观察了一段时间，食堂的饭菜还不错，孩子回家只需要再吃点水果就可以了。”
引导健康社交。假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机，但“放养”不等于“放羊”，建议您了解孩子的假期线下活动，做到明去向、明归期、知同伴、知内容；教育孩子不去未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所、网吧；建议不让其他同学在家留宿。了解孩子的线上活动，引导孩子合理使用电子产品，建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长、健康上网、文明上网、不沉迷网络；同时保护好个人信息，防范电信、网络诈骗。
许新颜：前几天我写了一篇文章，《孩子不上学——家庭关系革命的信号》（点击阅读），写这篇文章是因为在疫情期间，我接了大量不上学的小来访者，当我走进这些家庭后，发现孩子与爸妈的分离永远不是那么简单的事，因为这个过程有太多的纠缠和撕扯。而且，不管是“不上学”或者是“与父母争吵”，都是一个信号——家庭关系的模式需要一些调整和面对了。
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