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孩子上学了，小学校园会比幼儿园大，小伙伴也会比幼儿园多，还会有固定的同桌，如何和同桌相处，如何表达关切……本书格外贴近儿童的心理，也别具了一番生活的趣味。书的内容出自作者自己的童年经历，书中的阿达便是她刚上小学时同桌的那个小男生。
直播课堂采取线上线下相结合的形式授课，第一期家长学校直播课堂特邀请国家二级心理咨询师、全国校园长家庭讲师孟祥玲老师来我县授课，授课以“《破解教育的困惑》——如何做新时代的家长”为主题，主要针对初中生家长在孩子青春期出现厌学、叛逆和心理障碍等问题进行了详细解答。家长学校直播课堂将邀请心理咨询师授课，安排每月一期，家长可以进入直播间收听收看，也可以扫码收看直播、回放。家校直播课堂的建立提高了家长学校的课堂效率，解决了家长在家庭教育中的困惑，促进孩子健康成长。
接孩子回家用具体的事件，比如孩子吃完下午饭，妈妈就会在幼儿园门口接你回家，然后妈妈需要遵守出现在约定好的地点来接孩子，这个环节对于首次入园的小班孩子来说尤其重要，因为他们的担忧和焦虑多半来自于害怕妈妈不会来接自己回家。
分离焦虑的影响是孩子入园生病的首要原因。孩子进入陌生的幼儿园，难免产生紧张、恐惧、焦虑的情绪，因为情绪不稳定，不思饮食、不愿喝水，甚至不停哭闹，导致身体一直处于应激状态下，影响孩子的免疫力和消化道功能。所以，刚开学时孩子容易出现呼吸道、消化道疾病，比如感冒、腹泻等。
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