是最重要的工作,作为家长,要提醒孩子按要求洗手,多消,不要聚集。在防控期间,学校会坚持测温、戴口罩,这可能与以往的学习环境略有不同,所以孩子可能会有焦虑、紧张、焦虑、担心等情绪。

问及此次培训的感受,有学员谈到:“参加这次培训很开心,既有科学的理论,也有典型的案例,让我对家庭教育和家庭教育指导有了更全面、深入的认识。”还有学员表示:“我是一名老师,本身也是一位家长,这次的培训干货满满,不仅帮助我在以后的工作中更好地处理好家校关系、做好家校沟通,对我自己的小家庭来说也是受益匪浅,希望以后开展更多此类的培训。”

后来问到妈妈是怎么回事的时候,妈妈说:“自己工作实在太忙了,孩子只喜欢和我待在一起,不愿和爸爸在一起,我老公带孩子又带不好,我也不放心,这不放暑假了,我也无奈,就只好将孩子带在身边,陪我一起上班。”
不愿上学:如果孩子非常不愿意上学,甚至出现逃学、装病请假等现象,这可能是孩子在学校被人排挤、欺负,他/她不愿意回到让其感到不适的地方。
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