我时常会因孩子的学习而焦虑不已。焦虑孩子的学习习惯不好、效率不高、成绩不佳。经常拿孩子与印象中的当年的“优秀”的自己进行对比,越对比越焦虑。这种焦虑已经深深地印在脑海中,并在言语和行动中无意识的表现出来,当孩子动作慢的时候你会一遍遍的催促她,当孩子没有掌握学习内容的时候你会埋怨她,当孩子考试成绩很糟糕的时候你会批评她,还会经常给孩子讲“某某人因为没有好好学习,现在在送快递,做服务员,没不起房子等等”。我的焦虑有效地传递给了孩子,但是并未带来我所期望的效果和转变。

当家长发现孩子出现一些不当行为时,不能忽视也不能采取过于激烈的态度。而要平静地和孩子沟通,分析导致孩子出现这些行为的真正原因,然后帮助孩子找到正确的方向。

既不能怪游戏,也不能怪孩子,要怪就怪家长没有从小让孩子养成好的习惯,如果从一开始孩子接触游戏,就能约法三章,在规定的地点和时间去玩,适可而止,并且严格执行。另外用学习、运动以及与孩子的互动,转移孩子对游戏的依恋,孩子就不会沉迷于游戏中而不能自拔。
为什么不赞成家长学校超前教育,原因就在这,学习这件事情是急不得的,其实孩子们已经很努力了,这个时候家长也不要打消他们的积极性,否则只会让孩子越来越厌学。
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