孩子在家,陪伴、管教等都是家长们的操心事。可是,“我不知道怎么样去了解孩子的学习”“怎么帮助孩子学习”,仍是家长的焦虑所在。如何提高家长教育胜任力,不再只是家务事,而是变成全社会都关注的“大事”。在促进亲子关系发展的同时,也是对家庭教育功能的重要考验。

同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的.家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

孩子的学习不是光靠老师和家长来催着他做就行了,最终还是得看孩子愿不愿意学习。一个没有内驱力的孩子,他就没有了学习的动力,提不起学习的兴趣。
首先家长要帮孩子认同自己即将成为“小学生”的一个身份,比如看到小区里的小学生时可以告诉孩子:“过两个月你也要像姐姐一样上学去啦!是大孩子了。”
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