在亲子关系中,一般而言是父母处于主导地位,孩子处于从属地位。现在的亲子关系比较强调民主、平等,但实际上很多家长把不好其中的分寸和界限,使得亲子关系不平等,变成孩子说了算。孩子既然认为自己是为父母上学,有的孩子就会拿上学来要挟父母,如果他们不答应自己的条件或要求,自己就不去上学。

个人觉得,家庭教育促进法的通过,就是对家庭教育的最好回应,既然学校有评职称,定期培训老师,那么家长也应该定期培训,针对不同年龄阶段的孩子,学习系统的育儿知识,这样才能同时进步!不过就目前而言,家长要上班,还要带孩子,专门接受培训肯定不现实,毕竟这是需要时间和精力的,除非社会结构能整体跟上!

孩子沉迷于手机等电子产品,不能一味阻止,而应该合理地和孩子一起面对。购买电子产品前,我们会和孩子一起商量,明确这个产品的作用。如果是必要的,我们会共同商量前提,双方约定好后才购买。
其次用来缓解父母焦虑。一旦父母与孩子有了充足的相处时间例如周末或是寒暑假,他们的首要选择绝对不是陪孩子做游戏或者社会实践,而是开始累孩子累自己的“鸡娃”。要管住冲动,只有同家长抢时间,不给他们连转移焦虑的机会。
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