如果老师对自己的孩子认真负责,孩子在做错的时候对孩子进行一些教导,这是也是好事,家长应该支持。家长应该教会孩子怎样处理好同学之间的关系,让孩子也提高人际关系,交好朋友,从而喜欢上学。

首先是认可孩子的情绪。在与孩子相处的过程中,要有同理心,用心去感受孩子的愿望和需求,欢乐和痛苦。在孩子闹情绪的时候,更应该理解此时的他是痛苦的、难过的,及时地安抚孩子,帮助他释放情绪,少些责骂或冷漠,多些倾听,可能孩子更愿意和我们沟通;其次是和孩子找出情绪的原因,和孩子找出情绪的原因可以帮助孩子去理解事情的因果关系。尤其是对于我们这样的二胎家庭,老大总会因为老二闹情绪,作为家长,我们更应该多关注老大,以便更好地了解孩子有情绪背后的原因,帮助孩子梳理、及时排解掉负面情绪,更多的关爱老大,把更多的爱和时间用在老大身上,让孩子感受到父母的爱,一直未变,让他有足够的安全感。

分离焦虑不仅存在幼儿身上,同时也存在于家长身上,养了这么久的娃,第一次离自己这么久,父母难免担心,父母要提前做好心理准备,学会“放开”孩子,给孩子一些历练自己的机会,让孩子可以在跌跌撞撞中不断成长。
叛逆孩子送什么学校,我以一个过来人的一些经验,说说我想想法。我的孩子厌学到什么程度呢,作业从来不做,上课也只上到一半就睡觉了,在学校里和同学的关系也不好,老师的听也不听。有时老师想让我家孩子写点作业,孩子竟还动手打老师,无奈,孩子最后还是被学校劝退了。我的曾心情一度低落,我的孩子是遇到什么事了,才会这样去做。或是孩子有什么心事,不愿意告诉我。我不知道怎么办才好,孩子在家也从来不看书,除了睡觉,其他的时间都在手机黏在一起,我说什么,孩子都不肯听。
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